نام کتاب: Diagnosis For Classroom Success – Making Anatomy And Physiology Come Alive
نویسنده: Nicole H. Maller
ویرایش: ۱
سال انتشار: ۲۰۱۳
کد ISBN کتاب: ۱۹۳۶۹۵۹۵۰X, 9781936959501,
فرمت: PDF
تعداد صفحه: ۱۰۸
حجم کتاب: ۳ مگابایت
کیفیت کتاب: OCR
انتشارات: National Science Teachers Association
Description About Book Diagnosis For Classroom Success – Making Anatomy And Physiology Come Alive From Amazon
When I entered the teaching profession, I was stunned by the lack of interest my high school students had in science education. The traditional model of teaching science, often referred to as chalk-and-talk with the occasional laboratory mixed in, was not working. The vast majority of my students were not going home and reading the textbooks. I knew I had to make the most of our face-to-face time. نویسندهNicole Maller After conducting research at a rigorous medical school, your students arrive for their first day of hospital duty only to be confronted with four sick patients, each with a different mystery ailment. How can your teams of student-physicians come up with the correct diagnoses? This attention-grabbing narrative and the corresponding role-plays are the basis of Diagnosis for Classroom Success: Making Anatomy and Physiology Come Alive. This high school curriculum gets your students deeply involved in inquiry-based science as it acquaints them with major body systems, sickle cell anemia, HIV, pregnancy, and diabetes. This Teacher ویرایش(which includes the Student ویرایش) spells out the book s relevance to the Framework for K 12 Science Education and provides rubrics, answer keys, and prep tips to use before, during, and after the lessons. By blending the power of story with engaging investigations, Diagnosis for Classroom Success will cure what ails your lecture-weary biology classes.
درباره کتاب Diagnosis For Classroom Success – Making Anatomy And Physiology Come Alive ترجمه شده از گوگل
وقتی وارد حرفه معلمی شدم ، از عدم علاقه دانش آموزان دبیرستانی ام به آموزش علوم مبهوت شدم. مدل سنتی آموزش علوم ، که اغلب به آن گچ و گفتگو می گویند و آزمایشگاه های گاه به گاه در آن آمیخته می شوند ، کارایی نداشت. اکثریت قریب به اتفاق دانشجویان من به خانه نمی رفتند و کتابهای درسی را نمی خواندند. می دانستم که باید از وقت رو در رو خود نهایت استفاده را ببرم. نویسندهنیکول مالر پس از انجام تحقیق در یک دانشکده پزشکی دقیق ، دانشجویان شما برای اولین روز انجام وظیفه خود در بیمارستان می آیند تا فقط با چهار بیمار بیمار روبرو شوند که هر یک از آنها یک راز بیماری متفاوت دارند. تیم های دانشجویی-پزشکی شما چگونه می توانند تشخیص های صحیح را ارائه دهند؟ این روایت جلب توجه کننده و نقش های نمایشی مربوطه ، اساس تشخیص موفقیت در کلاس است: زنده شدن آناتومی و فیزیولوژی. این برنامه درسی دبیرستان دانش آموزان شما را به شدت درگیر علوم مبتنی بر تحقیق می کند زیرا آنها را با سیستم های اصلی بدن ، کم خونی سلول داسی ، HIV ، بارداری و دیابت آشنا می کند. این نسخه معلم (که شامل نسخه دانشجویی است) ارتباط کتاب با چارچوب آموزش علوم ۱۲ K را بیان می کند و مبانی ، کلید پاسخ و نکاتی را برای استفاده قبل ، حین و بعد از درس ارائه می دهد. با آمیختن قدرت داستان با تحقیقات درگیر ، تشخیص موفقیت در کلاس درس آنچه در کلاسهای زیست شناسی خسته از سخنرانی شما ایجاد می شود را درمان می کند.
[box type=”info”]
جهت دسترسی به توضیحات این کتاب در Amazon اینجا کلیک کنید.
در صورت خراب بودن لینک کتاب، در قسمت نظرات همین مطلب گزارش دهید.
با خرید اشتراک، بدون محدودیت، کتاب دانلود کن!
