نام کتاب: Emerging Practices In Architectural Pedagogy – Accommodating An Uncertain Future
نویسنده: Laura Sanderson و Sally Stone
ویرایش: ۱
سال انتشار: ۲۰۲۱
کد ISBN کتاب: ۹۷۸۱۰۳۲۰۰۴۱۵۰, ۹۷۸۱۰۳۲۰۰۴۲۰۴, ۹۷۸۱۰۰۳۱۷۴۰۸۰,
فرمت: PDF
تعداد صفحه: ۱۵۵
حجم کتاب: ۵ مگابایت
کیفیت کتاب: OCR
انتشارات: Routledge
Description About Book Emerging Practices In Architectural Pedagogy – Accommodating An Uncertain Future From Amazon
Emerging Practices in Architectural Pedagogy explores the emergent techniques in architectural education that are helping to bridge the gap between the institutional setting and working practice. It demonstrates how teaching and learning can, and should, be directed towards tackling the real-world problems that students will encounter within their professional careers. Architectural and design practitioners are becoming less specialised, they are embracing cross-disciplinary connections and practical problem-solving. Architecture and design schools must align their teaching to reflect this changing world, and evolve from a fact-based acquisition process to a participatory method of learning.
This book uses an extended case-study format to examine large-scale issues. Each chapter represents a specific mode of practice, which is linked to the wider debate on architectural and design pedagogy; this includes collaborative workshops and interventions, issues connected to sustainability and climate change, responses to rapid urbanisation, and, the creation of collaborative relationships across disciplines.
The book has an international perspective, with contributions from the United Kingdom, United States of America, and Singapore, and includes a timely discussion on teaching in a remote climate. This book will be an invaluable resource for engaged academics and teaching practitioners interested in playing a key role in the future development of the architectural profession.
درباره کتاب Emerging Practices In Architectural Pedagogy – Accommodating An Uncertain Future ترجمه شده از گوگل
شیوه های نوظهور در آموزش معماری به بررسی تکنیک های نوظهور در آموزش معماری می پردازد که به پر کردن شکاف بین محیط نهادی و شیوه کار کمک می کند. این نشان می دهد که چگونه آموزش و یادگیری می تواند و باید در جهت حل مشکلات دنیای واقعی که دانش آموزان در مشاغل حرفه ای خود با آن روبرو می شوند ، هدایت شود. متخصصان معماری و طراحی کمتر متخصص می شوند ، آنها از ارتباطات بین رشته ای و حل مشکلات عملی استقبال می کنند. مدارس معماری و طراحی باید آموزشهای خود را برای انعکاس این جهان در حال تغییر هماهنگ کنند و از یک فرآیند اکتساب مبتنی بر واقعیت به یک روش یادگیری مشارکتی تبدیل شوند.
این کتاب از یک قالب مطالعه موردی گسترده برای بررسی مسائل در مقیاس بزرگ استفاده می کند. هر فصل شیوه خاصی از تمرین را نشان می دهد که با بحث گسترده تر در زمینه آموزش معماری و طراحی مرتبط است. این شامل کارگاه ها و مداخلات مشارکتی ، مسائل مربوط به پایداری و تغییرات آب و هوایی ، پاسخ به شهرنشینی سریع و ایجاد روابط مشارکتی در رشته های مختلف است.
این کتاب دارای دیدگاه بین المللی با مشارکت انگلستان ، ایالات متحده آمریکا و سنگاپور است و شامل بحث به موقع در مورد آموزش در آب و هوای دور افتاده است. این کتاب یک منبع ارزشمند برای دانشگاهیان درگیر و متخصصان آموزش خواهد بود که علاقه مند به ایفای نقش اساسی در توسعه آینده حرفه معماری هستند.
[box type=”info”]
جهت دسترسی به توضیحات این کتاب در Amazon اینجا کلیک کنید.
در صورت خراب بودن لینک کتاب، در قسمت نظرات همین مطلب گزارش دهید.
با خرید اشتراک، بدون محدودیت، کتاب دانلود کن!
