نام کتاب: Advances In Teaching Physical Chemistry
نویسنده: Mark D. Ellison و Tracy A. Schoolcraft
ویرایش: ۱
سال انتشار: ۲۰۰۸
کد ISBN کتاب: ۹۷۸۰۸۴۱۲۳۹۹۸۲, ۹۷۸۰۸۴۱۲۲۰۹۸۰
فرمت: PDF
تعداد صفحه: ۳۱۴
انتشارات: American Chemical Society
Description About Book Advances In Teaching Physical Chemistry From Amazon
Content: Advances in teaching physical chemistry: overview / Mark D. Ellison, Tracy A. Schoolcraft —
What to teach in physical chemistry: is there a single answer? / Gerald R. Van Hecke —
Decisions in the physical chemistry course / Robert G. Mortimer —
Integrating research and education to create a dynamic physical chemistry curriculum / Arthur B. Ellis —
The evolution of physical chemistry courses / Peter Atkins —
Philosophy of chemistry, reduction, emergence, and chemical education / Eric Scerri —
Teaching and learning physical chemistry: a review of education research / Georgios Tsaparlis —
Modern developments in the physical chemistry laboratory / Samuel A. Abrash —
Existence of a problem-solving mindset among students taking quantum mechanics and its implications / David E. Gardner, George M. Bodner —
Physical chemistry curriculum: into the future with digital technology / Theresa Julia Zielinski —
“Partial derivatives: are you kidding?”: teaching thermodynamics using virtual substance / Chrystal D. Bruce, Carribeth L. Bliem, John M. Papanikolas —
Molecular-level simulations as a chemistry teaching tool / Jurgen Schnitker —
Introduction of a computational laboratory into the physical chemistry curriculum / Roseanne J. Sension —
The effects of physical chemistry curriculum reform on the American chemical society DivCHED physical chemistry examinations / Richard W. Schwenz —
Walking the tightrope: teaching the timeless fundamentals in the context of modern physical chemistry / Michelle M. Francl —
The process oriented guided inquiry learning approach to teaching physical chemistry / J.N. Spencer, R.S. Moog —
Teaching physical chemistry: let’s teach kinetics first / James M. LoBue, Brian P. Koehler —
Fitting physical chemistry into a crowded curriculum: a rigorous one-semester physical chemistry course with laboratory / HollyAnn Harris.
درباره کتاب Advances In Teaching Physical Chemistry ترجمه شده از گوگل
محتوا: پیشرفت در آموزش شیمی فیزیک: مرور کلی / مارک D. الیسون، تریسی A. Schoolcraft –
چه برای تدریس در شیمی فیزیک: یک پاسخ وجود دارد؟ / جرالد آر وان از Hecke –
تصمیم گیری در این دوره شیمی فیزیک / رابرت جی مورتیمر –
یکپارچه سازی تحقیقات و آموزش و پرورش برای ایجاد یک برنامه آموزشی پویا شیمی فیزیک / آرتور الیس ب –
تکامل دوره های شیمی فیزیک / پیتر اتکینز –
فلسفه ی شیمی، کاهش، ظهور، و آموزش و پرورش شیمیایی / اریک اسکری –
آموزش و یادگیری شیمی فیزیک: بررسی تحقیق آموزش و پرورش / جورجیوس Tsaparlis –
پیشرفت های جدید در آزمایشگاه شیمی فیزیک / ساموئل A. ABRASH –
وجود یک طرز فکر حل مسئله در دانش آموزان گرفتن مکانیک کوانتومی و پیامدهای آن / دیوید E. گاردنر، جورج م بادنر –
برنامه درسی شیمی فیزیک: به آینده، با فن آوری دیجیتال / ترزا جولیا زیلینسکی –
“مشتقات جزئی: شما شوخی می کنیم؟”: آموزش ترمودینامیک با استفاده از ماده مجازی / Chrystal به D. بروس، Carribeth L. Bliem، جان ام Papanikolas –
شبیه سازی در سطح مولکولی به عنوان ابزار آموزش شیمی / یورگن Schnitker –
مقدمه از یک آزمایشگاه محاسباتی به برنامه درسی شیمی فیزیک / Roseanne J. Sension –
اثرات اصلاح برنامه های درسی شیمی فیزیک در انجمن شیمی آمریکا DivCHED امتحانات شیمی فیزیک / ریچارد دبلیو Schwenz –
قدم زدن در بندبازی: آموزش اصول بی انتها در زمینه شیمی فیزیک مدرن / میشل M. Francl –
فرآیند رویکرد یادگیری تحقیق هدایت گرا به آموزش شیمی فیزیک / J.N. اسپنسر، R.S. موگ –
آموزش شیمی فیزیک: اجازه سینتیک آموزش برای اولین بار / جیمز م. LoBue، برایان ص شرکت Koehler –
اتصالات شیمی فیزیکی را به یک برنامه درسی شلوغ: یک ترم درس شیمی فیزیکی دقیق با آزمایشگاه / HollyAnn هریس.
[box type=”info”]
جهت دسترسی به توضیحات این کتاب در Amazon اینجا کلیک کنید.
در صورت خراب بودن لینک کتاب، در قسمت نظرات همین مطلب گزارش دهید.