نام کتاب: How To Grow A Playspace Development And Design
نویسنده: Elizabeth Cummins و Katherine Masiulanis
ویرایش: ۱
سال انتشار: ۲۰۱۷
کد ISBN کتاب: ۹۷۸۱۱۳۸۹۰۶۵۴۹, ۱۱۳۸۹۰۶۵۴۹, ۹۷۸۱۳۱۷۴۴۲۲۱۹, ۱۳۱۷۴۴۲۲۱۰, ۹۷۸۱۱۳۸۹۰۷۰۶۵, ۹۷۸۱۳۱۵۶۹۵۱۹۸
فرمت: EPUB
تعداد صفحه: ۳۶۷
انتشارات: Routledge
Description About Book How To Grow A Playspace Development And Design From Amazon
Cover — Title — Copyright — CONTENTS — Dedication and acknowledgements — List of contributors — Part I: GROUND — An introduction — Part II: SOWING — 1 A history of playspaces — 2 Fundamental perceptions of and ingredients for play: Having fun, opening up and letting go — 3 Insights into the mind of the child — 4 Play environments and affordances — 5 Chaos and confusion: The clash between adults’ and children’s spaces — 6 City play — 7 Of agency, participation and design: Two contrasting play scenarios in Indian cities — 8 Designing inclusive playspaces — 9 Glenallen School — Part III: SEEDLINGS — 10 Child development — 11 The natural environment as playspace — 12 Planting for children’s play — 13 Introducing water play environments to Early سال انتشارs settings — 14 The development of forest school in the UK — 15 Children’s gardens: A tale of two cities — 16 Reflections on designing Lafayette Park playground — Part IV: SPROUTS — 17 Child development — Playspaces and art — 18 Colours and materials — 19 Embedded art in playspaces — 20 Child led creativity — 21 Art as playspace — Schools — 22 Quintessential play patterns in schools: The interface of space, materials and play behaviour — 23 When is a slide not a slide? (Or what if we think differently about and beyond design?) — 24 ‘This place is like a building site … ‘ — 25 The stepping stones to many playgrounds — Part V: SAPLINGS — 26 Child development — 27 Beyond 14+ years — 28 Technology in playspaces: A snapshot — 29 Lima and the ever-postponed electric train — 30 Be not afeared: Embracing the need for risk in play — 31 Not in my front garden! Play Streets: A doorstep controversy — 32 We are such stuff as dreams are made on: Paraphrased conversation with Mark Halden, Senior Playworker, Glamis Adventure Playground — Part VI: THE POTTING SHED
۳۳ The team — 34 Tin tacks – budgeting and resources — 35 Social and environmental responsibilities — 36 Site analysis and opportunities for play — 37 Playspaces and community engagement — 38 Insight into playground manufacturers — 39 Staging — 40 Planting maintenance — 41 Maintenance and longevity — 42 Supporting infrastructure — 43 Standards and regulations (general and best practice principles) — Conclusion — Index Read more…
Abstract: Cover — Title — Copyright — CONTENTS — Dedication and acknowledgements — List of contributors — Part I: GROUND — An introduction — Part II: SOWING — 1 A history of playspaces — 2 Fundamental perceptions of and ingredients for play: Having fun, opening up and letting go — 3 Insights into the mind of the child — 4 Play environments and affordances — 5 Chaos and confusion: The clash between adults’ and children’s spaces — 6 City play — 7 Of agency, participation and design: Two contrasting play scenarios in Indian cities — 8 Designing inclusive playspaces — 9 Glenallen School — Part III: SEEDLINGS — 10 Child development — 11 The natural environment as playspace — 12 Planting for children’s play — 13 Introducing water play environments to Early سال انتشارs settings — 14 The development of forest school in the UK — 15 Children’s gardens: A tale of two cities — 16 Reflections on designing Lafayette Park playground — Part IV: SPROUTS — 17 Child development — Playspaces and art — 18 Colours and materials — 19 Embedded art in playspaces — 20 Child led creativity — 21 Art as playspace — Schools — 22 Quintessential play patterns in schools: The interface of space, materials and play behaviour — 23 When is a slide not a slide? (Or what if we think differently about and beyond design?) — 24 ‘This place is like a building site … ‘ — 25 The stepping stones to many playgrounds — Part V: SAPLINGS — 26 Child development — 27 Beyond 14+ years — 28 Technology in playspaces: A snapshot — 29 Lima and the ever-postponed electric train — 30 Be not afeared: Embracing the need for risk in play — 31 Not in my front garden! Play Streets: A doorstep controversy — 32 We are such stuff as dreams are made on: Paraphrased conversation with Mark Halden, Senior Playworker, Glamis Adventure Playground — Part VI: THE POTTING SHED
۳۳ The team — 34 Tin tacks – budgeting and resources — 35 Social and environmental responsibilities — 36 Site analysis and opportunities for play — 37 Playspaces and community engagement — 38 Insight into playground manufacturers — 39 Staging — 40 Planting maintenance — 41 Maintenance and longevity — 42 Supporting infrastructure — 43 Standards and regulations (general and best practice principles) — Conclusion — Index
درباره کتاب How To Grow A Playspace Development And Design ترجمه شده از گوگل
پوشش – عنوان – کپی رایت – فهرست مطالب – فداکاری و قدردانی – فهرست همکاران – قسمت اول: زمین – مقدمه – بخش دوم: کاشت – ۱ تاریخ A از playspaces – 2 برداشت اساسی و مواد لازم برای بازی: لذت داشتن، باز کردن و رها – ۳ بینش به خاطر نوزاد – ۴ محیط بازی و کارایی – ۵ هرج و مرج و سردرگمی: درگیری بین بزرگسالان و فضاهای کودکان – ۶ بازی شهر – – ۷ آژانس، مشارکت و طراحی: دو متضاد حالات بازی در شهرستانها هند – ۸ طراحی playspaces فراگیر – ۹ Glenallen مدرسه – قسمت سوم: نهال – توسعه ۱۰ کودک – ۱۱ محیط زیست طبیعی به عنوان playspace – 12 کاشت برای بازی کودکان – ۱۳ معرفی محیط های بازی آب به تنظیمات در اوایل سال – ۱۴ توسعه مدرسه جنگل در بریتانیا – باغ ۱۵ کودکان: داستان دو شهرستانها – ۱۶ تأملاتی در طراحی پارک لافایت زمین بازی – بخش چهارم: جوانه – ۱۷ رشد کودک – Playspaces دوم هنر – ۱۸ رنگ و مواد – ۱۹ هنر جاسازی شده در playspaces – 20 کودک شد خلاقیت – ۲۱ هنر به عنوان playspace – مدارس – ۲۲ الگوهای بازی تبادل نظر در مدارس: رابط کاربری فضا، مواد و رفتار بازی – ۲۳ هنگامی که یک اسلاید اسلاید نمی باشد؟ (؟ و یا اگر ما در مورد طراحی و فراتر از آن فکر می کنم متفاوت) – ۲۴ ‘این مکان شبیه به یک سایت ساختمان … – ۲۵ پله سنگ به بسیاری از زمین های بازی – بخش پنجم: نهال – توسعه ۲۶ کودک – ۲۷ فراتر از ۱۴+ سال – ۲۸ فناوری در playspaces: یک عکس فوری – ۲۹ لیما و قطار برقی همیشه به تعویق افتاد – ۳۰ شود afeared نیست: استقبال نیاز به ریسک در بازی – ۳۱ نه در باغ جلو من! بازی خیابان: یک جنجال آستان – ۳۲ ما در یک چنین مسائل به عنوان رویاهای بر ساخته شده است: بازنویسی گفتگو با مارک HALDEN، ارشد Playworker، از Glamis ماجراجویی زمین بازی – بخش ششم: ریختن خاک گلدان
۳۳ تیم – ۳۴ حمالت قلع – بودجه بندی و منابع – ۳۵ اجتماعی و مسئولیت های زیست محیطی – ۳۶ تجزیه و تحلیل سایت و فرصت ها برای بازی – ۳۷ Playspaces و تعامل اجتماعی – ۳۸ بینش به تولید کنندگان زمین بازی – ۳۹ چوب بست – ۴۰ کاشت تعمیر و نگهداری – ۴۱ تعمیر و نگهداری و طول عمر – ۴۲ حمایت از زیرساخت – ۴۳ استانداردها و مقررات (عمومی و بهترین اصول عمل) – نتیجه گیری – صفحه اول ادامه مطلب …
چکیده: پوشش – عنوان – کپی رایت – فهرست مطالب – فداکاری و قدردانی – فهرست همکاران – قسمت اول: زمین – مقدمه – بخش دوم: کاشت – ۱ تاریخ A از playspaces – 2 برداشت اساسی و مواد تشکیل دهنده برای بازی: لذت داشتن، باز کردن و رها – ۳ بینش به خاطر نوزاد – ۴ محیط بازی و کارایی – ۵ هرج و مرج و سردرگمی: درگیری بین بزرگسالان و فضاهای کودکان – ۶ شهر بازی – ۷ آژانس، مشارکت و طراحی: دو متضاد حالات بازی در شهرستانها هند – ۸ طراحی playspaces فراگیر – ۹ Glenallen مدرسه – قسمت سوم: نهال – توسعه ۱۰ کودک – ۱۱ محیط زیست طبیعی به عنوان playspace – 12 کاشت برای بازی کودکان – ۱۳ معرفی محیط های بازی آب به تنظیمات در اوایل سال – ۱۴ توسعه مدرسه جنگل در بریتانیا – باغ ۱۵ کودکان: داستان یک از دو شهرستانها – ۱۶ تأملاتی در طراحی پارک لافایت زمین بازی – قسمت IV: جوانه – توسعه ۱۷ کودک – PL ayspaces و هنر – ۱۸ رنگ و مواد – ۱۹ هنر جاسازی شده در playspaces – 20 کودک شد خلاقیت – ۲۱ هنر به عنوان playspace – مدارس – ۲۲ الگوهای بازی تبادل نظر در مدارس: رابط کاربری فضا، مواد و رفتار بازی – – ۲۳ هنگامی که یک اسلاید اسلاید نمی باشد؟ (؟ و یا اگر ما در مورد طراحی و فراتر از آن فکر می کنم متفاوت) – ۲۴ ‘این مکان شبیه به یک سایت ساختمان … – ۲۵ پله سنگ به بسیاری از زمین های بازی – بخش پنجم: نهال – توسعه ۲۶ کودک – ۲۷ فراتر از ۱۴+ سال – ۲۸ فناوری در playspaces: یک عکس فوری – ۲۹ لیما و قطار برقی همیشه به تعویق افتاد – ۳۰ شود afeared نیست: استقبال نیاز به ریسک در بازی – ۳۱ نه در باغ جلو من! بازی خیابان: یک جنجال آستان – ۳۲ ما در یک چنین مسائل به عنوان رویاهای بر ساخته شده است: بازنویسی گفتگو با مارک HALDEN، ارشد Playworker، از Glamis ماجراجویی زمین بازی – بخش ششم: ریختن خاک گلدان
۳۳ تیم – ۳۴ حمالت قلع – بودجه بندی و منابع – ۳۵ اجتماعی و مسئولیت های زیست محیطی – ۳۶ تجزیه و تحلیل سایت و فرصت ها برای بازی – ۳۷ Playspaces و تعامل اجتماعی – ۳۸ بینش به تولید کنندگان زمین بازی – ۳۹ چوب بست – ۴۰ کاشت تعمیر و نگهداری – ۴۱ تعمیر و نگهداری و طول عمر – ۴۲ حمایت از زیرساخت – ۴۳ استانداردها و مقررات (عمومی و بهترین اصول عمل) – نتیجه گیری – صفحه اول
[box type=”info”]
جهت دسترسی به توضیحات این کتاب در Amazon اینجا کلیک کنید.
در صورت خراب بودن لینک کتاب، در قسمت نظرات همین مطلب گزارش دهید.
با خرید اشتراک، بدون محدودیت، کتاب دانلود کن!
