نام کتاب: The Discipline Of Architecture
نویسنده: Andrzej Piotrowski و Julia Williams Robinson
ویرایش: ۱
سال انتشار: ۲۰۰۰
کد ISBN کتاب: ۹۷۸۰۸۱۶۶۳۶۶۴۸, ۰۸۱۶۶۳۶۶۴۸, ۰۸۱۶۶۳۶۶۵۶, ۹۷۸۰۸۱۶۶۳۶۶۵۵
فرمت: PDF
تعداد صفحه: ۳۴۴
انتشارات: Univ Of Minnesota Press
Description About Book The Discipline Of Architecture From Amazon
Architecture A polemical look at how architectural knowledge is produced, disseminated, and received. In the vast literature on architectural theory and practice, the ways in which architectural knowledge is actually taught, debated, and understood are too often ignored. The essays collected in this groundbreaking volume address the current state of architecture as an academic and professional discipline. The issues considered range from the form and content of architectural education to the architect’s social and environmental obligations and the emergence of a new generation of architects. Often critical of the current paradigm, these essays offer a provocative challenge to accepted assumptions about the production, dissemination, and reception of architectural knowledge. Contributors: Sherry Ahrentzen, U of Wisconsin-Milwaukee; Stanford Anderson, MIT; Carol Burns, Harvard U; Russell Ellis, UC Berkeley; Thomas Fisher, U of Minnesota; Linda Groat, U of Michigan; Kay Bea Jones, Ohio State U; David Leatherbarrow, U of Pennsylvania; A. G. Krishna Menon, TVB School of Habitat Studies, India; Garth Rockcastle, U of Minnesota; Michael Stanton, American U, Beirut; Sharon E. Sutton, U of Washington; David J. T. Vanderburgh, Universit Catholique de Louvain, Belgium; and Donald Watson, Rensselaer Polytechnic Institute. Andrzej Piotrowski is associate professor of architecture and Julia Williams Robinson is professor of architecture, both at the University of Minnesota. Translation Inquiries: University of Minnesota Press
درباره کتاب The Discipline Of Architecture ترجمه شده از گوگل
معماری جدلی نگاه چگونه دانش معماری تولید شده است، منتشر، و دریافت کرد. در ادبیات گسترده در تئوری و عمل معماری، راه هایی که دانش معماری است که در واقع تدریس، بحث، و درک بیش از حد اغلب نادیده گرفته میشوند. این مقالات در وضعیت فعلی از معماری به عنوان یک رشته علمی و حرفه ای جمع آوری شده در این آدرس حجم پیشگامانه. مسائل در نظر گرفته وسیعی از شکل و محتوای آموزش معماری به تعهدات اجتماعی و زیست محیطی معمار و ظهور نسل جدیدی از معماران. اغلب انتقادی از پارادایم فعلی، این مقاله ارائه یک چالش تحریک آمیز به فرضیات پذیرفته در مورد تولید، انتشار و پذیرش دانش معماری. همکاران: شری Ahrentzen، U ویسکانسین میلواکی؛ استنفورد اندرسون، MIT بود. کارول برنز، هاروارد U؛ راسل الیس، دانشگاه برکلی؛ توماس فیشر، U مینه سوتا؛ لیندا غلات و حبوبات U میشیگان؛ کی بی جونز، ایالتی اوهایو U؛ دیوید Leatherbarrow، U پنسیلوانیا؛ A. G. کریشنا منون، TVB دانشکده مطالعات زیستگاه، هند؛ گارث Rockcastle، U مینه سوتا؛ مایکل استانتون، آمریکا U، بیروت؛ شارون E. ساتون، U واشنگتن؛ دیوید جی تی Vanderburgh، دانشگاه کاتولیک لووین، بلژیک؛ و دونالد واتسون، موسسه پلی تکنیک Rensselaer. آندره Piotrowski استادیار معماری است و جولیا رابینسون ویلیامز استاد معماری است، هر دو در دانشگاه مینه سوتا است. سوالات ترجمه: دانشگاه مینه سوتا مطبوعات
[box type=”info”]
جهت دسترسی به توضیحات این کتاب در Amazon اینجا کلیک کنید.
در صورت خراب بودن لینک کتاب، در قسمت نظرات همین مطلب گزارش دهید.
با خرید اشتراک، بدون محدودیت، کتاب دانلود کن!
